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网络教育:教育方式在升级

来源:本站编辑    发布日期:2012-11-18    已有 人浏览过此信息

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  相信以前的教育方式,大家都还熟悉吧?其实我们都是过来人,我们小时候上学,肩膀上的书包沉甸甸的,不拿还好,一拿几斤重呢!我们就是在这样一种“沉重”的教育方式中走出来的。但是现在,随着现代社会的快速发展,以前的教育观念和思想也都在随着社会的改变而改变。为此,很多专家对世界的未来教育作出了畅想。

首先发表言论的是北京十一学校的校长李希贵,他说:“要把孩子培养好,我们做老师的一定要学会去了解孩子的个性,还要学会去寻找新的教育起点”;他还说:“‘因材施教’这个教育理念在两千多年前就已经出现在中国的教育理念上,但是至今仍然只是一个幻想。因为‘因材施教’这种教育模式仅仅是靠‘教’单方面去实施,是完全无法实现其教育模式的效果,必须要有充足的课程和素材来衬托教,才能真正发挥‘因材施教’的效果。通过此效果,才能更好的去让学生发现自己。以前我们希望把不一样的孩子送到学校去,以相同的教学模式培养出来后在送出社会。但是现在,我们希望可以通过不一样的网络课程,希望把他们变成各不相同的人,变得与他们原来一样,因为不一样的人有着不一样的世界”。

接着是来自密西根州立大学统计与教育学教授威廉·施密德指出:“我们通过长达十五年之久的对青少年学习能力的研究发现,与课程相关的一些评估必须是经常性的。而且在课题方面一定要精挑细选,针对不一样的学生群体要用不一样的教学模式和方法,要引导同学们把学习看成是兴趣,而不是任务,要让他们明白巧学易记,而不是死记硬背,只有真正理解,才是真正的学到了知识。我们不可以再像过去一样大部分都是关注于学生的记忆力,而是重点关注于他们的理解能力,可以令他们充分的融入学习中,遇到问题会运用一些新颖的方式来解决,这才是需要学习的关键所在”。

最后由中国教育科学研究院院长袁振国做了最后的补充:“一个国家的过去与未来的影响都是因为一个重要的因素---教育。在这种新型的教育方式面前,我们应该如何建设学生和老师之间的交流方式?如何在互联网创建新型的授课方式?这些种种的问题,都是我们所需要面临的巨大的且又现实的挑战。还有,对于新型教育的国际化、信息化、个性化、创新化和终身化都将成为社会上所需要异常关注的重大因素”!
 

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