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【转载】从钓鱼岛事件看大学生爱国教育

来源:本站编辑    发布日期:2012-09-17    已有 人浏览过此信息

钓鱼岛事件 大学生 爱国主义教育

  目前正在持续发酵的钓鱼岛主权争端事件对于我们中华民族来说,是毫无谈判意义的,就算付出再高的代价,在主权领土完整面前,我们也不会犹豫。钓鱼岛问题的解决过程中,不仅仅是两国政府之间的较量,也是人民意志的较量,孙子兵法说“上下同欲者胜”,这一点非常重要。

  日本大不部份人从来都不承认钓鱼岛属于中国的历史事实,究其原因主要有两方面:一、日本人从来不承认对化战争失败,从来也瞧不起中国人。二、日本的教育从小学开始就把钓鱼岛是日本领土等严重歪曲事实的资料纳入教材,放纵舆论以民粹主义的手段调动和左右民众的情绪。

  然而这些都并非偶然,日本文部科学省曾置亚洲人民强烈反对于不顾,最终审核通过由右翼团体“新历史教科书编撰会”编写的《新历史教科书》。这本历史教科书肆无忌惮地美化侵略战争、篡改历史事实,妄图为侵略历史翻案,日本政府这种篡改历史真相的做法,直接误导着日本的下一代。如对惨绝人寰的南京大屠杀,《新历史教科书》仅轻描淡写地说,“由于日本军,中国军民出现了多数死伤者”。关于日本对中国东北的占领,教科书只字不提日本军国主义者的侵略罪行,仅说“满洲国”实现了经济发展,出现了人口的显著流入。关于日本军国主义者发动战争的目的,教科书狡辩说,“原来是为了获取资源,(战争)也成为加速亚洲各国开始出现的独立运动的一个契机”。关于侵略战争带来的灾难,教科书称,“在战争中,没有不杀害和不虐待非武装人员的国家”。日本政府竟然对如此篡改和歪曲历史的教科书开放绿灯,这一切的一切铸就了日本今天的一切无耻行径。
 
  爱国主义是一个民族的民魂,是一个国家德国魂,特别是在肩负名族复兴的大学生心目中,爱国主义已成为广大大学生对祖国真挚感情和精神支柱,成为大学生内心深处的伟大感召力和向心力,然而日本的沸沸扬扬的中日“钓鱼岛”事件中可以体现出大学生对祖国有一颗包含热情和真挚的爱国心。然而对于中国而言不仅对大学生进行爱国主义教育而且要从小学,初中,高中,大学以至以后用历史对中国的下一代进行教育,使他们看到受人欺凌,耻辱的过去,从而记住过去,记住历史留在自己身上的道道伤痕,奋发图强投身到有中国特色的社会主义的建设大业。有句话说“少年强 则中国强”中国的美好的未来是要靠他们去开拓,因此就要从现在做起,教育他们让他们知道,只有他们强大,中国才会强大,然而他们的强大不是为了像日本一样无耻的侵略,而是为了自己不再被欺凌。给自己和平的同时也给世界一个和平。让这条沉睡已久的东方巨龙再次腾飞。

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